一个企业想要取得经营上的成功，一定离不开一个聚集各类人才的团队，这是不言而喻的！如果说这些人才都是千里马，那么千里马的寻、驯、牧、驭就显得非常重要，但这必须得先有一位优秀的牧马人，这一切才变得有可能。因此，我非常注重看好这位牧马人，再让牧马人去看好这群千里马！
——著名企业家 张瑞敏《对话》
战略离不开日常的工作，成为企业的战略伙伴还得从专业的服务做起。人力资源部作为对全公司的人力资源进行管理的部门，通过做好人力资源规划、培训、薪酬等，并对公司的未来或对公司的高层决策产生作用，这本身就是HR战略的成功实践。而这需要HR从公司的角度或战略层面去思考并开展工作，需要基层工作人员具备很好的客户意识、诚信、沟通能力和专业素养，其中最重要的，需要更高级更全面的专业能力。为了满足各行业对人力资源管理专业复合型人才的渴求，拓宽毕业生的就业面，增强就业竞争能力，文法学院面向全校非管理类专业同学开设人力资源管理双学位课程。
一、培养目标
人力资源管理双学位的基本任务是适应当前我国现代化建设的需要，为各类大中型企业培养具有开拓精神的人力资源管理职业经理人，为政府部门、事业单位培养具有实用人力资源管理知识和技能的专门人才。
二、核心课程
管理学原理、人力资源管理学、组织行为学、微观经济学、宏观经济学、劳动经济学、统计学、会计学原理、人力资源战略、人力资源开发学、绩效管理、劳动关系管理、薪酬管理、人才素质测评等。
三、招生对象和报名条件
（一）招生对象
雅安校区和成都校区2013、2014级在读非管理学学位专业本科学生。
（二）报名条件
1、思想品德好，身体健康，学有余力。
2、各科成绩合格。
3、外语要求四级（艺体类和职教类为外语三级）等级考试合格或大学生外语课程成绩达到70分。
4、每个学生只能选修一个双学位专业，且与主修专业必须分属不同的学科门类；学生不得跨校区修读双学位。
四、教学组织
（一）文法学院负责双学位的教学安排、考务安排和成绩管理等工作。单独编班的课程原则上安排在星期一至星期五晚上和双休日。学院应在开课之前一周将开课课表、考试前一周将考试安排以及考试结束之后两周将考试成绩分别上传到教务管理系统。
（二）成都校区修读人数达到40人，原则上单独编班组织教学；修读人数少于40人，不开班；雅安校区成修读人数达到40人，原则上单独编班组织教学；修读人数少于40人，插班学习。
五、学分、学制和学位授予
人力资源管理专业双学位实行弹性学分学制管理，修读年限不超过主修专业修读完成时间，且最低修读年限不低于2年。学生在规定年限内完成70学分“双学位”课程，经学校学位评定委员会审核批准后，颁发“双学位”学士学位证书。
六、报名程序：
（一）网上填写申请：登录教学管理系统→双学位申请→填写申请→提交；
（二）打印《申请表》和《承诺书》：教学管理系统→双学位申请→查看个人申请→打印申请表、打印承诺书；
（三）到学生所在学院审核盖章；
（四）雅安校区学生报名到文法学院团委办公室黄志辉老师处交《申请表》、《承诺书》。
温江校区学生报名到第6教学楼（动科楼）511办公室董尧老师处交《申请表》、《承诺书》。
七、报名时间
即日起到2015年9月20日
八、收费标准和缴费时间
（一）按70学分缴纳学分学费（学分单价：107元/学分），分两学年缴清。教材费900元，一次缴纳，多退少补。
（二）缴费时间：2015年9月23日至2015年10月9日（周末和节假日除外）。
九、咨询地点：
雅安校区：文法学院人力资源管理系办公室
杨老师 电话：18095070115
王老师 电话：18095082308
附：
人力资源管理专业双学位人才培养方案（总学分要求：70学分）
|
课程
类别
|
课程名称
|
学分
|
学 时
|
开课
学期
|
|
总计
|
讲授
|
实验
|
自修
|
实践(周)
|
|
学科
基础
课程
|
管理学原理
|
3
|
48
|
44
|
|
4
|
|
3
|
|
微观经济学
|
3.5
|
56
|
50
|
|
6
|
|
3
|
|
宏观经济学
|
3.5
|
56
|
50
|
|
6
|
|
4
|
|
会计学原理
|
3
|
48
|
44
|
|
4
|
|
3
|
|
劳动经济学★
|
3
|
48
|
44
|
|
4
|
|
4
|
|
人力资源管理★
|
3
|
48
|
44
|
|
4
|
|
3
|
|
社会统计分析方法
|
4
|
64
|
28
|
30
|
6
|
|
4
|
|
组织行为学
|
3
|
48
|
44
|
|
4
|
|
3
|
|
专业
课程
|
人力资源战略
|
3
|
48
|
44
|
|
4
|
|
4
|
|
人才素质测评★
|
3.5
|
56
|
28
|
24
|
4
|
|
5
|
|
人力资源开发学★
|
3
|
48
|
44
|
|
4
|
|
5
|
|
社会科学研究方法
|
4
|
64
|
58
|
|
6
|
|
6
|
|
组织理论与设计
|
2
|
32
|
22
|
8
|
2
|
|
4
|
|
管理技能开发
|
2
|
32
|
22
|
8
|
2
|
|
5
|
|
绩效管理★
|
2.5
|
40
|
28
|
8
|
4
|
|
5
|
|
企业文化概论
|
2.5
|
40
|
36
|
|
4
|
|
4
|
|
薪酬管理★
|
2.5
|
40
|
28
|
8
|
4
|
|
6
|
|
劳动关系管理
|
3
|
48
|
44
|
|
4
|
|
6
|
|
市场营销学
|
3
|
48
|
34
|
10
|
4
|
|
6
|
|
实践
教学
|
管理学经典文献阅读笔记
|
2
|
|
|
|
|
1
|
4
|
|
企业HRM诊断与实务
|
3
|
|
|
|
|
2
|
6
|
|
毕业实习(学位论文)
|
8
|
|
|
|
|
4
|
6
|
|
合 计
|
70
|
896
|
752
|
66
|
78
|
|
|
注：“★”标注课程为本专业的核心课程。
