“在我们最需要扎根的年纪，她成为了温柔而坚定的存在。”这是食工202102班的同学对周曼老师的由衷评价。自担任食工202102班的班主任以来，周曼凭借亲和的性格与扎实的学术功底，成为同学们在大学征程中可靠的引路人与知心伙伴。
深耕专业，点亮科研星火
作为食品学院专任课教师，周曼不仅在加工副产物综合利用、发酵工程等领域有着深厚的学术积累，还始终将食工202102班学生的专业成长放在心上。她从不忽视学生的科研热情，反而主动为学生搭建接触科研的桥梁。
当班级学生筹备比赛因缺乏思路、找不到创新方向而一筹莫展时，周曼总是耐心倾听他们的困惑，结合自身研究领域给出针对性建议；得知学生想深入了解专业实验，她主动欢迎感兴趣的同学加入实验室参与科研实践。在班风学风建设上，周曼会在班会中为学生们指明学习与交流的大方向，引导班级酝酿学术氛围，为学生专业能力筑牢根基。
精准引导，锚定未来方向
周从不会因为同学们的成绩差异而厚此薄彼，在她眼中，每个学生都有独一无二的闪光点，都是值得被珍视的存在。她引导食工202102班学生发掘自身潜力，提醒大家不盲目跟风内卷，要结合自身优势选择人生道路。在综合能力培养上，周曼格外关注学生的全面发展。面对班委竞选落选的同学，她鼓励大家跳出班级局限，积极投身学院、校级部门工作，在更广阔的平台锻炼领导、沟通等综合能力。
主动沟通，筑牢育人温度
周曼最吸引学生的，是她那份浑然天成的亲和与温柔，与恰到好处的幽默风趣。当学生因挫折失落无助时，她会及时送上温暖的关怀与坚定的支持；当学生着手部门工作却略显稚嫩时，她会给予肯定与耐心引导；当有学生意外受伤时，她会第一时间赶来关心问候；当学生为未来规划迷茫发愁时，她又会拿出最真诚的建议指点迷津。也正因如此，食工202102班才能始终欣欣向荣，团结融洽。正如食工202102班团支书所说：“周曼老师更像我们身边亲切的大姐姐，始终把我们的学习和生活放在心上，常常以过来人的身份，为我们的大学生活和未来规划带来最中肯的建议，是我们的知心人。”
周曼的倾心付出，让食工202102这届毕业班的成长步履坚实、收获亮眼，班级就业率100%，其中升学率达54.17%，所有成功升学的学生均去到理想的院校继续深造；其余同学也在求职赛道稳步迈进，即将在各自领域开启新篇章。从专业科研的领路人，到生涯规划的指引者，再到日常成长的守护者，周曼用温柔的底色与坚定的支持，成为食工202102班的学生逐梦路上最温暖的光。
